陶行知說過：“培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。”

2021年10月13日晚6點半，大同小學舉行了2021年新教師座談會。這是大同小學辦校以來開展的一項常規(guī)工作，希望新老師能夠盡快融入大同；在教育教學工作中，始終牢記教師的初心和使命，并不斷完善自我、提升自我、發(fā)展自我。

歐陽艾華老師在大同小學任教半年音樂課，明白了“做一天蠟燭，發(fā)一天光；做一只春蠶，吐一寸絲?！?/p>

 新教師鄭楚嵐老師來大同小學半年了，通過慢慢的適應和磨合，鄭老師已經(jīng)完全適應了低年級的課堂了。

段亞娟老師表示在新學期里，依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務實的工作態(tài)度，開拓、進取、立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂。

彭潔老師幽默風趣的講話風格，引得在場的老師哄堂大笑。她很好的展示了大同小學快樂學習、快樂工作的理念。

入職一個月的唐帥老師，深深感受到了大同小學教師們的熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度，這形成的和諧的氣氛，讓他在這里工作充滿了信心和期待。

六年級數(shù)學謝艷紅老師，在教學工作中慢慢的認識到，作為一名教師，必須不斷的學習才能適應教學工作；必須腳踏實地的學習研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。

羅湘君老師與師生們一個多月的相處，從剛開始的不熟悉和不適應，到現(xiàn)在已經(jīng)可以很好的與學生融合，與同事們相處和諧。

英語謝芝潔老師經(jīng)過一個月的生活，覺得忙碌而充實，平凡而簡單。通過這段時間的實踐與磨練，在教學過程中不斷摸索、積累經(jīng)驗，體驗到了作為教師的快樂。

張媚老師表示一分耕耘一分收獲，她將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育學生，相信在不久的將來，她將成為一位充滿愛心、滿懷激情、桃李滿天下的優(yōu)秀教師。

歐加麗老師在一個月的學習生活中，深刻體會到了“嚴中有送，松中帶嚴，張弛有度?！边@十二字的真正內涵。

周暉老師作為老教師代表發(fā)言，在發(fā)言中多次真情流露，講述著大同這個有情、有義、有愛的大家庭。

聶校長在新教師座談會上總結，學校按慣例每年舉行新教師座談會，目的就是想真實地了解新教師入職學校后的工作、生活及心理狀態(tài)等各方面情況，以便學校為你們排憂解難。同時進一步幫助新教師盡快適應并融入大同環(huán)境，以最短時間成為我校的優(yōu)秀教師。

王健老師在大同小學一個半月的時間，每一天都很充實，也很忙碌；當然也有收獲和成長。在今后的工作當中，會繼續(xù)備好每一堂課，上好每一堂課，認真對待每一位學生，成為一個好老師。

許佳倩老師經(jīng)過一個月的學習，接觸到學校領導們對老師的管理和班主任對班級的管理。明確自己要一步一個腳印，認真、負責對待每一件事。用心、用情、用愛對待每一位學生。

教務處劉主任帶領全體新教師入職宣誓