教以潛心，嚴以致遠。為充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的示范、引領、輻射作用，加強教師隊伍建設，促進新教師快速成長，大同中學組織開展了優(yōu)秀教師示范課活動。

 七年級數(shù)學組陽佳家老師帶來《有理數(shù)的乘法》。以有理數(shù)的乘法法則為學習主線，以學生作為主體，在教學過程中培養(yǎng)學生的探究意識和邏輯思維能力。在陽老師的引導下，學生逐步完善對有理數(shù)的乘法法則的理解，并學會運用法則進行簡單的運算。課堂氛圍和諧，學生精神飽滿。

 七年級數(shù)學組陽佳家老師帶來《有理數(shù)的乘法》。以有理數(shù)的乘法法則為學習主線，以學生作為主體，在教學過程中培養(yǎng)學生的探究意識和邏輯思維能力。在陽老師的引導下，學生逐步完善對有理數(shù)的乘法法則的理解，并學會運用法則進行簡單的運算。課堂氛圍和諧，學生精神飽滿。

英語組周妮嵐老師在《what is fun in a yard》聽說課中，展示了中國農家院的特色場景，讓學生通過問答庭院里的動植物及其數(shù)量、聽農家院里發(fā)生的對話等活動逐步熟悉鄉(xiāng)村生活環(huán)境，了解鄉(xiāng)村生活，帶著對鄉(xiāng)村生活的好奇心與同伴談論各種常見的動植物，表達對自然的熱愛，感受鄉(xiāng)村生活的樂趣，從而引發(fā)他們對自然對于人類的重要性的思考。

物理組雷德良老師進行了一場別開生面的《聲音的產生與傳播》公開課，通過一系列生動而有趣的活動，向學生展示了聲音的產生與傳播的奧秘。這次公開課不僅讓參與者了解了聲音的基本原理，還通過互動和實驗，讓參與者親身體驗聲音的產生過程，加深了對聲音傳播的理解。

 張符連老師在《緯線與緯度》課堂上，通過與學生互動，激發(fā)了學生的興趣，同時穿插了練習，幫助學生理解緯度的變化規(guī)律和赤道的地理意義。這樣的教學方法充滿了互動，以學生為主體，學生從中獲益良多！

 在《洋務運動》一課的教學過程中，唐培老師老師采用豐富的直觀史料，幫助學生深入理解。同時，以充滿激情的講授吸引學生注意，深入地挖掘教材內容，充分體現(xiàn)歷史學科的思想性和人文性，調動了同學的積極性。

 體育組曠萬新老師《實心球》一課中，學生通過了解雙手前擲實心球的動作方法，初步掌握前置實心球的基本動作和投擲技能，同學們在課堂上一展身手，挑戰(zhàn)體能極限。老師通過指導與幫助，培養(yǎng)了同學們的安全意識。通過課上各種活動，激發(fā)了同學們挑戰(zhàn)困難的勇氣，使一個個小分隊更加團結更有力量。

課后，各學科教師以教研組為單元及時開展評課活動，評課活動中各位教師積極發(fā)言，深入探討、相互交流學習。

此次優(yōu)秀教師示范課活動不僅充分展示了我校優(yōu)秀教師的教學、教研能力，同時也為全體教師提供了交流研討、互觀互學的平臺。學無止，研無涯，在今后的教學實踐中，大同教師將繼續(xù)以此為契機，立足新課標，開拓新課堂，進一步深化教育教學改革，用實干篤行開啟新的教學征程！